Учебная модель: автомобиль А приближается к нерегулируемому пешеходному переходу, участник В пересекает дорогу с велосипедом, после чего происходит контакт. Заранее не считается установленным, ехал В или вёл велосипед.
Установить статус участника В
Проверяется способ движения непосредственно перед выходом и в момент контакта. Если В ехал, применяется запрет пункта 24.8. Если В вёл велосипед, он приравнивается к пешеходу.
Зафиксировать место и траектории
Координатно устанавливаются границы перехода, исходная точка В, направление и темп движения, полоса автомобиля, место первого контакта и конечные положения.
Восстановить временную последовательность
Исследуются момент появления В в поле зрения, возможность распознавания направления и способа движения, скорость автомобиля, реакция и торможение. Для велосипедиста более высокая скорость сближения по сравнению с идущим пешеходом может иметь существенное значение.
Разделить правовые и технические вопросы
Соблюдение пункта 24.8, применимость пункта 14.1, действия водителя по пункту 10.1, техническая возможность и причинная связь оцениваются отдельно.
Граница вывода
Фраза «велосипедист был на зебре» недостаточна. Нужны сведения о способе движения, времени, взаимной видимости и механизме контакта. Учебная модель не устанавливает виновность.
